Ya se ha cerrado la fase de diseño colaborativo con chicos y chicas que participan en el proyecto “¿Y por qué no hacemos algo juntas?” y estamos muy contentas con las conclusiones y propuestas elaboradas en estos meses y que guiarán las actividades que se llevarán a cabo con la vuelta al cole. ¡Aquí venimos a...

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¡Te invitamos a participar en nuestro Webinar para profes: herramientas para escuchar a chicos y chicas, diseñar campañas de participación y mejorar de la convivencia ! ¿Para quién? Este taller de formación online está dirigido a profes de último ciclo de primaria, profes de secundaria, coordinadores/as de bienestar...

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Chicos y chicas reconocen tener poca confianza en las personas adultas... ¡echa un vistazo a los datos! El 40 % manifiesta haber sufrido discriminación en algún momento en su centro educativo ... la escucha activa sigue siendo un elemento fundamental para prevenir todo tipo de violencia ejercida contra la infancia y...

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Aprendiendo juntos Los conflictos surgen cuando dos o más personas no se entienden, cuando no han sabido comunicarse. Muchas veces cuando discutimos lo que hacemos es interrumpir a la otra persona para que nuestra opinión sea la que prevalezca y tener el sentimiento de que tenemos razón y el otro no. No nos paramos...

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El 2020 ha sido un año en el que las relaciones se han visto tremendamente alteradas. El distanciamiento físico, los confinamientos y en general la reducción del contacto con otras personas nos ha afectado de alguna manera. Después de todo, los humanos somos seres sociales y necesitamos establecer y sentir lazos...

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Por un año sin adultocentrismo Nuestra sociedad se constituyó en gran medida invisibilizando a niñas, niños y adolescentes. De hecho, lo que llamamos ‘infancia’ es un concepto relativamente nuevo. Hasta hace muy poco, niñas y niños eran tratados simplemente como adultos en miniatura; eran adultos todavía no...

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