El bienestar infantil, la transformación social y una educación equitativa y de calidad guían todas nuestras actuaciones. Todos nuestros estudios, análisis e investigaciones tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de la infancia.
Una mirada sobre el disfrute de los Derechos de la Infancia, en particular sobre los Derechos a la Protección y la Gobernanza, con la participación de niños y niñas, en los municipios de San Pedro Jocopilas, Santo Tomás Chichicastenango, Chiché y Santa Cruz del Quiché, Departamento de Quiché, en Guatemala.
Informes
Guatemala
Protección de la Infancia,Derechos de la infancia,Bienestar infantil
Una mirada sobre el disfrute de los Derechos de la Infancia, en particular el Derecho a la Protección, con la participación de niños y niñas, en los distritos de Bamako y Ségou, en Mali.
Informes
Mali
Bienestar infantil, Derechos de la infancia, Protección de la Infancia,Protección de la infancia,Derechos de la infancia,Bienestar infantil
Ellas son Hafija, Hira, Farzana, Umme, Sonia, Aklima, Mukta y Rita y son las protagonistas de sus vidas y del nuevo número de nuestra revista de primavera. Entra y conoce las últimas noticias de tu ONG: entrevistas con expertos en bienestar, el colaborador con más niños apadrinados, las cartas escritas desde el corazón que reciben los niños y mucho más. AHORA EN FORMATO DIGITAL
Revista Educo
Internacional
Bienestar, Bienestar infantil, Derechos de la infancia, Educación, Pobreza infantil en España, Protección de la Infancia
Este material está pensado como una herramienta de apoyo que quiere promover los Derechos de la Niñez desde un enfoque de ciudadanía global y llevar a la práctica procesos participativos con niños, niñas y adolescentes. Las diferentes propuestas didácticas están pensadas para ser llevadas a cabo con niños y niñas de 9 a 12 años
Es un material de especial interés para aquellos centros educativos y/o entidades de distritos, municipios o regiones que tienen un Consejo de Infancia en marcha o están trabajando para su constitución.
Libro Aprendiendo CAST
Libro Aprendiendo CAT
Varios
España
Derechos de la infancia
“Me gusta ir al cole”. Escuelas en zonas remotas de Filipinas
Kit de Protección Educo: ¿sabemos proteger a nuestros hijos?
Por Navidad, regalos solidarios
Revista Educo
Internacional
Bienestar, Bienestar infantil, Educación, Protección de la Infancia
Educo y la Universidad de Barcelona nos unimos para elaborar una herramienta de Educación para la Participación Infantil. Llevamos años trabajando está temática, acompañando a profesorado y equipos educativos que trabajan con infancia, porque consideramos imprescindible la participación para el cumplimiento de los derechos de la infancia y para llevar a cabo prácticas educativas transformadoras.
Informes
España
Derechos de la infancia, Educación, Participación
Consigue el Kit de Protección Educo. Nuestro objetivo como ONG es que todas las niñas y los niños disfruten plenamente de sus derechos y de una vida digna. La violencia es peligrosa para su desarrollo y todos tenemos la responsabilidad de prevenirla.
Artículos de opinión
España
Bienestar infantil, Educación, Protección de la Infancia
En la encuesta Pequeñas Voces, Grandes Sueños, Educo y la Alianza Childfund preguntamos a más de 6.000 niñas y niños de 41 países y, entre ellos, a más de 500 niños y niñas en España, para conocer sus percepciones respecto a la educación. Seguimos dando voz a la infancia y trabajando para que la educación sea el motor de cambio de nuestra sociedad.
Informes
Internacional
Educación,Protección de la Infancia,Bienestar infantil,Bienestar infantil
El documento recoge el enfoque y la estrategia de Educo en el ámbito de la educación, con el propósito de: impulsar la reflexión y facilitar la formulación de líneas estratégicas claras y pertinentes; promover la identificación de buenas prácticas y la generación de aprendizaje; aportar criterios para establecer alianzas y asociaciones; y reforzar campañas y procesos de investigación e incidencia en el ámbito educativo.
Informes
Internacional
Educación,Educación
En este estudio se analiza el grado y la forma en que la interculturalidad se integra en las políticas educativas de tres países: Ecuador, Guatemala y España. De manera específica, se plantea observar si la interculturalidad está presente en el enfoque que sustentan las políticas educativas de estos tres países e identificar indicadores para valorar la incorporación de la interculturalidad en los planes educativos de estos tres países.
Resumen-interculturalidad-Aecid (PDF)
Artículos de opinión
España
Educación