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PUBLICACIONES
El bienestar infantil, la transformación social y una educación equitativa y de calidad guían todas nuestras actuaciones. Todos nuestros estudios, análisis e investigaciones tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de la infancia.
¿Cómo podemos vivir mejor juntas? Impacto del Aprendizaje Servicio en la prevención de la violencia (Tríptico)
abril,2021En este tríptico se muestran las conclusiones de la investigación de manera gráfica para niños, niñas y adolescentes. El propósito es contar con un material para reflexionar con ellos y ellas acerca de la experiencia de los proyectos y cómo podemos vivir mejor juntas, y transformar el entorno. Los ApS son un camino para la construcción de comunidades más justas y con una mejor convivencia.
Informes
España
Protección de la Infancia
COVID-19: Impacto de la pandemia y sus secuelas en la educación - Informe completo
marzo,2021
Presentamos nuestro nuevo informe COVID-19: Impacto de la pandemia y sus secuelas en la educación - Diagnóstico de un año de pandemia, que pone en evidencia el impacto desigual que ha tenido el coronavirus y que ha afectado especialmente a los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, que ya partían de un contexto muy complejo.
ES / EN / FR
Informes
Internacional
Educación, Protección de la Infancia
COVID-19: Impacto de la pandemia y sus secuelas en la educación - Resumen ejecutivo
marzo,2021
Presentamos nuestro nuevo informe COVID-19: Impacto de la pandemia y sus secuelas en la educación - Diagnóstico de un año de pandemia, que pone en evidencia el impacto desigual que ha tenido el coronavirus y que ha afectado especialmente a los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, que ya partían de un contexto muy complejo.
ES / EN / FR
Informes
Internacional
Educación, Protección de la Infancia
Análisis situacional sobre derechos y bienestar de la niñez
marzo,2021Documento estratégico que permita una mejor comprensión de la situación actual de niñas y niños con relación a tres derechos: educación, protección y participación, con énfasis en el ejercicio de ciudadanía y vinculado al enfoque de bienestar.
Informes
Nicaragua
Educación, Participación, Protección de la Infancia
Evaluación final del Programa de Acción Social (PAS) 2016-2019
enero,2021Este informe analiza los éxitos, logros y aprendizajes de la última fase del PAS, de 2016 a 2019.
Informes
España
Educación, Participación, Protección de la Infancia
Evaluación final del Programa de Acción Social (PAS) 2016-2019 (Resumen ejecutivo)
enero,2021
Este informe analiza los éxitos, logros y aprendizajes de la última fase del PAS, de 2016 a 2019.
Artículos de opinión
España
Educación, Participación, Protección de la Infancia
Guía de buenas prácticas: comisión de inclusión y no discriminación
enero,2021De las necesidades educativas especiales pasamos a las barreras para el aprendizaje y la participación. Durante este proceso de mejora en las herramientas llegamos a la educación inclusiva que mejora las posibilidades de aprendizaje y participación de todos los niños, niñas y adolescentes.
Informes
España
Educación
¿Qué entendemos por éxito y acompañamiento educativo?
enero,2021Nuestra visión de qué es éxito educativo coincide con la concepción multidimensional de este, con la finalidad de que las personas puedan construir procesos y proyectos de vida autónomos y satisfactorios.
Informes
España
Educación
El futuro del modelo de los educadores y educadoras de calle
enero,2021Entendemos la Educación de Calle (EC) como el proceso educativo con una estrategia de intervención social, y tiene una función preventiva. Los programas de Educación de Calle parten de un análisis de la realidad del barrio o población donde se asientan.
Informes
España
Educación, Protección de la Infancia
La participación infantil y herramientas para llevarla a cabo
enero,2021¿Te gustaría saber cuál es el nivel de participación infantil alcanzado en tu entidad? ¡Aquí tienes la herramienta!
Informes
España
Participación