Escuelas nocturnas en India: una segunda oportunidad

A pesar de las diversas políticas y programas gubernamentales, la enseñanza secundaria sigue siendo el segmento más descuidado de la educación escolar en India, a pesar de que atiende las necesidades de uno de los grupos más importantes de la población: los adolescentes y jóvenes. Prepararlos para la vida, dotarlos de conocimientos y proporcionales habilidades de comunicación les otorgará importantes herramientas para desenvolverse tanto en el presente como en el futuro.

En concreto, la educación secundaria capacita a los jóvenes para la vida en aspectos como el desarrollo personal, la preparación para el mercado laboral y la formación para un funcionamiento cognitivo superior; y, como parte de su función social, hace avanzar el capital humano y social para la construcción de la sociedad, redistribuye la renta y la riqueza y alivia la pobreza de ingresos.

En este contexto, la escuela nocturna es uno de los modelos que ofrecen a niños, niñas y adolescentes no escolarizados o que han abandonado la escuela una segunda oportunidad de completar su educación. Aquí, los estudiantes asisten a clase por la tarde o por la noche para dar cabida a las personas que trabajan durante el día o que no pueden acudir a las escuelas diurnas por diversos motivos, como responsabilidades familiares, razones económicas o distancia. También muchos adultos que trabajan y no tienen tiempo durante el día se benefician de las escuelas nocturnas.

Nuestra ONG Educo y Masoom, con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona, trabajamos con cinco escuelas nocturnas y un centro de aprendizaje nocturno para que 360 niños y adolescentes no escolarizados ejerzan su derecho a una educación de calidad.

Los objetivos principales son la mejora de la infraestructura escolar, el aumento de la asistencia y la matriculación, la mejora de los resultados académicos y el fortalecimiento de los comités de gestión escolar formados por directores, docentes y personal administrativo.

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